passionierte Pädagog:innen, geben sich als Lehrkraft nicht mit halben Sachen zufrieden, sie sind beruflich und privat vielseitig begabt und interessiert, (hoch)sensibel, empatisch und leistungsbereit – und genau das löst ihre schulische Frustration aus.

Sie haben in der Schule oft schon diverse Funktionen ausgeführt und sich privat weitergebildet, sie sind Zugpferde, rocken Projekte und wollen bewegen – und fühlen sich vom System eingeengt, nicht wertgeschätzt und verheizt.

Unsere Klient:innen wollen mehr vom Leben als Korrekturen, Kreidestaub und Krankschreibungen. Sie wollen lebenslang dazulernen und wachsen, sich verwirklichen. Denn ihr vielseitiges Potenzial ist da – allerdings auch die Angst vor der Ungewissheit und dem Sicherheitsverlust. Diese Hürden zu nehmen und ein freies, souveränes und selbstbestimmtes Leben in Balance zu führen ist ihr Ziel.